人教版二年级数学下册 除法的初步认识 除法 PPT课件（

义务教育人教版二年级数学（下册）除法的初步认识（二）除法1教学目标在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。通过教学活动，使学生理解除法的意义。让学生认识除号，了解除法算式的写法和读法。13212导入新授同学们喜欢小动物吗？那我们国家的国宝是什么呢？问题来了！想一想大熊猫最喜欢吃的食物就是竹笋了。)*+,-导入新授把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个平均放在4个盘里，每盘放几个？÷!\"#探索创新可以用除法表示12÷4=3除号……读作：12除以4等于3\'()12*+拓展延伸做一做1把15条鱼平均放在五个盘子里，每个盘里放几条。15÷5=./.1拓展延伸做一做2分一分，填一填（1）把10根木棒平均分成2份，每份（）根。10÷2=（2）把10根木棒平均分成5份，每份（）根。10÷5=./.探索创新分一分20根竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。平均放在5个盘里，每盘放几个？0/04!\"#探索创新分一分20÷4=5….….….被除数除数商谁还可以举出其他例子呢！0/0拓展延伸做一做1分一分，填一填每份2个，分成了（）份。12÷=每份3个，分成了（）份。12÷=./.1拓展延伸每份2个，每份分成了（）份。12÷=2说出每个算式中的被除数、除数和商。10÷5=215÷3=518÷2=948÷8=656÷7=828÷4=7我是小能手，我来回答！课后小结通过这节课的学习，你有什么收获？谁来说说自己的想法？谢谢欣赏